La referencia Acumulativa en Fútbol. Capítulo 1

February 19, 2014

 

CONSTRUCCIÓN DESDE EL MÉTODO DIRECCIONAL

 LAS FAMILIAS COMO REFERENCIA ACUMULATIVA.

 

En esta ocasión , volveremos a profundizar en la construcción de un modelo de juego, para plasmarlo a través de un sistema, que como ya sabéis, es el 1-4-3-3.

 

En esta serie de artículos, os hablaremos sobre la construcción, piedra a piedra y acabaremos presentando un ejemplo práctico de construcción de juego, que por su desarrollo, puede ser interesante para todos vosotros.

Una vez que ya tenemos claro que modelo de juego queremos implantar en nuestro equipo y el sistema de juego en el que lo vamos a encuadrar, toca ponerse a construir.

 

En nuestro MÉTODO DIRECCIONAL, construimos desde lo más mínimo.

 

Una vez que tenemos claro que el comportamiento individual se mejora cada día que se trabaja colectivo, debido a que una de nuestras premisas es que nuestras tareas construyen lo colectivo dentro de la mejora del comportamiento integral del futbolista.

 

Cada entrenamiento que construimos es para el equipo, pero a la vez para cada jugador de fútbol.

Pero vamos a lo sustancial de lo que queremos explicar. ¿Cómo construimos?,¿a partir de dónde construimos?,¿hasta dónde construimos?...

 

Vamos a poner el ejemplo de que en solo una sesión de entrenamiento bien organizada podemos ir dando forma a lo que algunos entrenadores tardan meses en llegar a ver plasmado en el trabajo de construcción de su equipo en lo que al MODELO DE JUEGO, SE REFIERE.

 

Podemos construir desde el portero y línea defensiva…

 

Podemos construir desde el delantero y los dos extremos…

 

De hecho nosotros utilizamos muy a menudo estas referencias, pero con esta apreciación:

 

Si trabajamos la construcción DEFENSIVA, comenzamos desde la línea de tres delanteros (tomando como referencia para todos ustedes que nosotros encuadramos nuestro modelo de juego en 1-4-3-3). Dentro de esta línea de tres atacantes, comenzamos a su vez con el trabajo del ¨9¨pasando a continuación a añadir los dos extremos.

 

Lo hacemos así, primero con el ¨9¨y luego con los extremos ¨7¨y ¨11¨ pues enseñamos a defender primero por dentro para luego hacerlo por fuera. Y lo hacemos de tal manera que cuando el ¨9¨defiende por dentro directamente, los extremos tienen que defender desde sus espacios pero sin abandonarlos del todo…Y al revés, cuando defendemos por fuera con un extremo, el ¨9 ¨y extremo opuesto deben saber defender desde sus espacios sin abandonarlos del todo…

 

En definitiva enseñamos a defender en zona fuerte del juego y también a realizar el trabajo defensivo desde las zonas débiles. Esto lo hacemos con todas las FAMILIAS, por ello más adelante en esta narración no incidiremos mas en esto sin olvidar que lo hacemos con cada elemento FAMILIAR DEL EQUIPO.

 

Una vez trabajada esta línea añadimos a los volantes(los que para nosotros son el jugador ¨8¨y ¨10¨).

 

Una vez trabajado con esta FAMILIA DE 5 INTEGRANTES, le sumamos al medio centro (nuestro nº6).

 

Una vez trabajado con los 6 elementos más adelantados en el trabajo defensivo, incorporamos ya a los 4 defensas más el portero.

Por encima, este es el proceder que tenemos,¨modus operanding¨para construir en una sola sesión el comportamiento defensivodel equipo, que como todo proceso, al principio lleva más tiempo…y a medida que vamos repitiendo, nos lleva menos tiempo…y como todo trabajo repetido, cada día en el que repetimos, apreciaremos la evolución de la mejora constante.

 

Para la terminación de este trabajo vamos añadiendo los factores que intervienen en la propia competición provocados por la intención contraria que van a tener nuestros rivales…es decir incorporamos el enfrentamiento real.

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